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沒關係 我幫你

沒關係 我幫你 評價

網友滿意度：



其實現在外面很多課程和活動可以讓孩子去學習

但與其亂送孩子去各式各樣的才藝補習班

更重要的是父母們要好好的為孩子們做規劃

我自己是會上網搜尋一些資訊學習一些新世代父母的想法

向我覺得健康述網站裡有一些不錯的看法，以下截取自健康樹如何教育學齡前兒童（一）:

父母如何教育孩子才能奠定良好的家庭教育，爲將來與學校教育接軌提供良好的環境與機會，

家裏成員應一起納入生活教育中，不要只針對孩子做計劃，並給予具體性的計劃安排，

讓家庭的教育也能變得有條理而不散漫。實行家庭內育兒教育計劃的3項優點:

提供良好的環境與機會

只要建立起育兒教育計劃，父母會爲了實踐計劃內容而下功夫。與計劃相關的情報資訊，也會因此特別關注並提供給孩子吸收，

經過這個過程的用心，父母更會配合孩子的成長，來給予適宜的生長教育環境，這正是啓發孩子能力發展的最佳環境。

讓生活中注入“緊張感”

平時如果沒有計劃好“未來”的目標，平常每天只會與孩子一起反覆過着散漫的日子。但是如果有必須要執行的事也就不易怠惰，

爲了實現計劃內容，也會警惕自己收斂那種“慢慢來”的心態，而增添一些緊張感，也爲生活注入活力元素。

生活會變得充滿安定感

不妨想象一下孩子四五年以後的模樣吧！趁孩子還小，就從現在起計劃一下他入學前該成爲什麼樣的學齡兒童。

有了教育計劃爲前提，生活也會因內心的想法而變得更爲踏實

看了這篇文章讓我這個新手父母能夠開始慢下來

好好想想為孩子的計畫

來點輕鬆的小分享

我們家是大家庭

我是一個全職媽媽，所以大哥和二個的孩子都會順便帶

除了他們下課的時候和我的孩子醒著的時候

其餘時間其實還蠻閒的

雖然很閒但只能在家，所以我都會去Momo看看有沒有不錯的東西可以買給孩子玩或用

最近Momo有推出優惠所以去看看

發現一個還蠻不錯的東西 沒關係 我幫你

第一個價格還蠻親民的

第二收到的時候品質還不錯

第三孩子玩的用的蠻開心的

光這三點真的就可以買了!!!

其實我還買了蠻多東西的，只是還沒拆封

孩子也不能那麼寵嘛哈哈久久給他一個新玩意就夠了

分享給各位爸爸媽媽們囉~~~





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• 品號：3245681



• 作者：郝廣才
• 出版社：格林文化
• 出版日期：2015-03-26

商品訊息描述:

◆有注音，適合 4歲以上，及喜愛繪本的成人讀者閱讀

付出關懷的雙手，不計勝負的朋友！

兔子和烏龜賽跑，

烏龜這次準備各種工具，

是不是一定贏？

那......兔子呢？

他沿途遇到--

風箏卡在樹上的驢子，

掉了冰淇淋的小企鵝，

須要抱抱的無尾熊寶寶，

他會不會停下腳步幫助他們？

還是只顧比賽，把別人放在一旁？

故事讀到每一段，我們可以問孩子，

如果是他，會做什麼選擇？

再次對照故事的情節，

請孩子想想，在衝刺的人生中，

當我們半途遇到須要幫忙的人，

向他們伸出援手，比較重要？

還是趕上比賽的對手比較重要？

停下腳步就一定會落後別人嗎？

其實，當我們願意為身邊的人付出關懷時，

大家才能一起越來越好，

才能共同分享最美的「勝利」滋味。

龜兔賽跑又開始了！

當槍聲一響，烏龜馬上伸出藏在殼下的溜冰鞋，

使命的往前衝，同時在路上不斷提升配備，

相反的，兔子則是在比果凍隆乳台南賽中不斷停下腳步，

對須要幫助的朋友伸出援手，

眼看烏龜就快達到終點，

這一次勝負究竟會落誰家呢？

【本書特色】

◎安嘉拉茉用明亮溫暖的色調，活潑的筆觸，讓孩子了解對朋友付出的重要。

◎經典的故事題材，新穎的創意改變，深刻的意義呈現！

◎文字簡潔，節奏明快，讓故事念起來生動有趣，不僅朗朗上口，更張力十足！

導讀

一場兔子對上烏龜的賽跑，到底誰快誰慢？

我們理所當然的會認為烏龜腿短又笨重，一定跑得慢吞吞。沒想到，當大家吆喝，裁判打出槍聲，烏龜竟火速衝出起跑線，將兔子落在後面！故事一開始，就顛覆大家的印象，這到底是怎麼一回事？原來烏龜這次有備而來，早就繫上溜冰鞋，溜得總比跑得快，他有自信拿下冠軍！溜呀溜，烏龜看自己已經將兔子遠遠拋在後面，想暫停下來吃個飽，卻意外發現更好的交通工具可以換！從溜冰鞋到摩托車，再到跑車，最後變成超級火箭，裝備越來越厲害！郝廣才用漸進式升等的手法，表現他特有的故事節奏感，讓孩子能越讀越投入。

但烏龜真的能如願以償嗎？我們可以向孩子拋出這樣的問題，當你一切準備周全時，一定會贏嗎？為什麼？

另一方面，兔子努力在追趕，沒想到，他一路上碰到須要幫忙的動物--風箏卡在樹上的驢子、冰淇淋掉在地上的小企鵝、找不到媽媽的無尾熊寶寶，他不斷向他們伸出援手，即使前一刻已經耽誤了跑程，下一刻再遇到有困難的人，也還是毫不遲疑的停下腳步，替他們解決問題，在這裡，郝廣才則用另一種節奏手法表現，他不斷重複「沒關係，我幫你！」的句型，加深孩子對本書主旨的印象--相較於比賽的勝負，及時向周遭的人付出關懷，更重要！此外，每讀一段，我們都能問問孩子，如果是他遇到這樣兩難的情況，會選擇什麼呢？

本書的賽跑過程，採雙線進行方式，每翻一頁，我們都能同時看到烏龜與兔子的賽中進展，享受到兩種故事節奏，彷彿兩種音色交織在一張圖上，配合出一曲精彩活潑的和聲旋律。一邊是越來越緊湊，一邊則穩定重複。直到最後，故事切入高潮，當烏龜以為超級火箭能帶他順利飛向終點時，卻突然發生了意外！火箭冒出團團黑煙，開始失靈往下墜，就在大家以為烏龜即將摔得像掉在地上的冰淇淋時，兔子一個箭步向前，再次大喊：「沒關係，我幫你！」成功把烏龜接起來！不僅沒有趁人之危，他反而救了對手！

那麼，比賽有沒有因為突發狀況而中止呢？到底他們最後有沒有分出勝負？翻過頁來，兔子與烏龜，竟然手搭肩，一二三，三二一，一起跑向終點，讓這場比賽沒有輸家，只有在互相幫忙下，一起勝利的朋友！









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